近年来校园暴力事件层出不穷，手段极为恶劣，后果不堪设想。从初中、高中的打架斗殴事件，再到大学里的谋杀案件，愈演愈烈。

　　震惊全国的马加爵谋杀室友案，到令人发指的四川大学室友谋杀案，以及让人寒心的复旦大学投毒案，校园暴力事件可见一斑，影响之深，危害之大，范围之广，一度成为社会关注的问题，引发社会各界人士的强烈关注。

　　校园暴力事件出现在初、高中阶段可能是打架斗殴事件，大学生打架斗殴相对减少，但是一旦旦在大学生身上发生暴力事件，后果尤为严重，轻则重伤，重则亡命，引发社会各界人士的深思。

　　校园暴力事件的发生不是偶然事件，发生这些事情也不是单一的谁问题。一系列事件折射出很多问题，其最主要问题是学生的心理健康问题，当然也离不开家庭教育、学校教育、社会教育等一系列的问题。

　　父母是孩子的第一任老师，家庭教育是学生身心能否健康成长和关键性因素。家庭教育对孩子个人心理的成长有重要影响，心理的扭曲，不健康的成长，很容易导致性格的缺陷，如果不能及时发现缺陷，并及时纠正，会阻碍写生的健康成长。孩子的成长环境直接影响着以后的人生观、价值观以及世界观，家长必须帮孩子树立正确的价值观。

　　学校教育是影响学生身心健康的关键。但是现在的校园往往是以成绩论英雄，以分数定好坏，而忽略了学生的身心健康发展，国家教育部全面提倡“德、智、体、美、劳”全面发展。那些震惊社会的大学谋杀案件，都发生在重点大学，就是给我们敲了警钟。

　　社会是一个大染缸，身处社会这个复杂的大环境，有礼也有弊。社会教育对学生的心理发展起着潜移默化的作用。

　　导致校园暴力事件的原因不是单一的，而是多方面因素的积累，可谓是牵一发而动全身，但是学生自身的原因才是暴力事件的最主要原因，现在最重要的是必须引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，为学生提供前车之鉴，从而遏制学生的犯罪动机。