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| 普及急救知识从娃娃抓起 |
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| 近些年各种安全事故接二连三，层出不穷，这其中，有的人由于好心人的及时施救，成功挽救了生命，也有的人因为错失了最佳的急救时间而造成无法挽回的后果。仔细看报道的话，会发现关键时刻挺身而出及时施救的大部分都是专业的医务工作者，我们当然要为医者仁心点赞，同时也不能忽视一个重要的问题：我国目前的急救知识普及率着实太低。据统计，我国应急救护技能普及率仅有不到1%，而在德国能达到80%，法国40%。众所周知，事故现场是否有具备急救能力的施救人员，对伤者能否有更多的生还机会至关重要，几分钟、十几分钟是抢救危重伤病员最重要的时刻，医学上称为急救的“黄金时刻”。因此，普及急救知识显得至关重要。 从学生时代一路走来的我，对这个问题深有体会。其实大家都清楚，小孩子天生精力旺盛，而且自我保护意识普遍不足，学校里各种安全事故多发，因此，中小学里还是有着各种安全教育的活动，不过跟急救并不搭边，而且大多是上面说教说教，下面嘻嘻哈哈就过去了，谁也没当回事。于是乎，当有一天某同学突然在体育课上摔倒，后脑着地不省人事的时候，所有人都傻眼了，围成一个圈局促不安地大眼瞪小眼，比较清醒的老师及时叫了救护车，所幸是没造成什么严重后果，不过类似这样的事情的确为我们敲响了警钟。上了大学，“急救知识讲座”终于在新生教育中出现，仍然是逃不了空洞的说教，而且过去之后再没了后文。坦白说，接受了十几年的教育，我在急救知识方面仍旧是一片空白。 在这种公众普遍缺乏急救知识的情况下，这次的“急救知识走进幼儿园”活动可谓正当其时。通过幼儿园老师的学习，急救意识就有可能渗透到娃娃的心里，这不仅仅是为了让孩子们在出现意外时学会自救和互救，更重要的是唤醒他们自我保护的意识，减少安全事故的发生。 所以，普及急救知识从娃娃抓起是我所希望的。 要从娃娃抓起，学校就是最为重要的阵地，开设必要的急救课程尤为重要，西方国家急救知识普及之所以走在前列，很大程度上也是因为这一点。美国很多高中和大学里都会有关于急救知识的必备课程。在很多美国的健康课上，老师会手把手地教学生在不同的情况下应该如何急救。比如有人在进餐时被食物噎到，有人晕倒等。不同年龄阶段的人群抢救方法不同。他山之石，可以攻玉，我想我们的学校也需要一堂急救课，只有教师和学生都掌握了必要的急救知识，面对突发安全事故时才能处变不惊。 乘着“健康中国”战略的东风，这样的急救知识宣传普及活动一定会不断涌现，我们期待，急救知识的大学习从孩子们开始，能够在全社会蔚然成风！ 来源：山西晚报 作者：赵家靖 |
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